湘西静默处，青春燃灯人—点亮特殊童年梦想

湘西的晨雾还未散尽时，永顺县慈爱园的窗棂已透出微光。

近日，长沙医学院“医者队”社会实践团队深入湘西土家族苗族自治州永顺县，为当地残障儿童倾情打造“七彩假期”。志愿者们以赤诚为舟楫、以专业为罗盘，通过精准定制的课程与饱含温度的互动，为特殊儿童铺设通往成长的阶梯，用青春担当回应教育帮扶的时代召唤。

（图为活动部分合影）

破障启智：温情叩启认知之窗

语文课堂融合湘西童谣的韵律，向视障儿童讲述声调知识；数学课借助“大富翁”趣味游戏，让自闭症在具象操作中领悟“加减”的抽象逻辑；英语课上，听障观察儿童动物形态，描述“rabbit”的生命形态。教育的微光，穿透定制的窗棂，正悄然瓦解认知的壁垒，唤醒每个生命沉睡的潜能。

（图为特色孩子玩趣味游戏）

润心立魂：乡土根脉与寰宇星光的交响

《少年中国说》的铿锵诵读声中，肢体障碍的思思汗水浸湿倔强的眉宇，每一个动作都凝聚着不屈的意志。航天知识宣讲时，盲童小宇说：“我喜欢会飞翔的星星！”这是他叩问宇宙的我，初印象。精神的滋养远非知识的单向灌输，更在于跨越身体藩篱的灵魂共振，让深植乡土的根系与仰望寰宇的梦想紧密相连。

（图为孩子积极回答问题）

固本强基：多维守护构筑生命屏障

普法课堂上，志愿者以生动漫画引导孩子们学会用手语表达拒绝，让法治意识根植幼小心灵。“五防”教育中，听障儿童反复演练“溺水求救手势”，自闭症孩子在情景模拟中识别“危险”信号。养生功法课上，呼吸吐纳的韵律抚平躁动，掌心相贴的温度传递着无声的慰藉。这种全方位的守护，不仅是生存技能的传授，更是为每一个特殊生命构建起抵御风雨的坚实堡垒。

（图为练习养生功法）

拓界寻光：自然与体验中的世界触角

自然课堂上，彩纸在听障儿童手中翻飞，皮筋在自闭儿童脚下翻转，幻化出“湘西的山峦”的斑斓画卷从。脚下的沃土到指尖的创造，认知的边界在真实的体验中无限延展，为大山深处的童年积蓄起拥抱世界的勇气。

（图为孩子展示卡纸）

这场“七彩假期”，已然升华为一场深刻的生命对话与文明实践。它是文明社会对“生命尊严”最铿锵的诠释：所谓“特殊”，不过是生命以别样的姿态参与世界的壮丽图景，而教育的终极奥义，正在于尊重并赋能每一种姿态，令其焕发无可替代的光华。当湘西的山风再次吹过慈爱园，那些在课堂上萌发的自信、在守护中长出的勇气、在星空下点燃的梦想，正在悄悄改变着什么。这改变，属于每个被温柔托举的童年，更属于一个始终相信 “每个生命都该闪光” 的时代。而这群 “青春燃灯人” 播下的火种，终将在岁月里长成照亮前路的星河。(文字/邓安琪、陈美铮   图片/何家欣、刘非彤)

关键词： 湘西 静默 青春 燃灯人 点亮 特殊 童年 梦想